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中國石油大學（北京）三大措施促進本科生實踐教育

構建實踐教育體系。將工程教育融入實踐課程、畢業設計和實習實踐訓練、課外科技創新、社會實踐活動等實踐教育環節，逐步加深學生對核心內容的理解。發揮重點學科、實驗室作用，鼓勵本科生參加科研項目。打造全國石油工程設計大賽等高水平科技創新活動平臺，將“學、賽、研”有機結合。大力支持學生深入企業開展實踐活動，每年資助實踐團隊300余支。

拓展實踐訓練平臺。累計投入4100余萬元，建設教學實驗室及高仿真實踐訓練平臺。建成國家級實驗教學中心2個、省部級實驗教學中心4個，多數仿真操作系統已實現與企業仿真裝置一致。利用實驗室、應用軟件直接服務課堂教學。加強校外工程實踐基地建設，建立企業實習基地100余個、企業科研工作站78個、社會實踐基地66個。

完善實踐教師體系。強化青年教師的工程化背景，對從教博士后進行兩年教學科研工作訓練，加強具有工程經歷師資力量。實施青年教師助教制度，要求青年教師指導本專業學生實習實踐。聘請校內外具有較高理論水平和實踐經驗的專家擔任兼職教師，來校開展案例教學和前沿教學，形成校內教師講授理論課、實驗課，企業專家講授工程實踐案例課，國外專家講授前沿技術課的模式。